密歇根生物科学大楼开创性地将学术生物科学项目与自然历史博物馆相结合，通过公众科学与学术科学的交融，向世界敞开了科学的大门。该建筑的设计旨在展示科学成果，并促进各科学系之间的学术交流。
托德·谢利曼，设计合伙人
分子、细胞与发育生物学系，生态与进化生物学系，自然史、古生物学与动物学系，以及经过重新规划的自然历史博物馆，共同展示本校的藏品并传播校内开展的研究成果。
该建筑将科研、教学和公共展览空间融为一体，毗邻现有的生命科学研究所，不仅为大学打造了一个全新的“科学社区”，更成为校园内一个重要的枢纽，将住宅区、生命科学庭院以及贯穿校园的主轴线——迪亚格（Diag）——有机地连接在一起。
将这些项目整合到同一屋檐下，将为跨学科教学、研究和合作创造令人振奋的机遇。这也将为博物馆参观者提供更丰富的体验。
苏珊·格尔曼，文学、科学与艺术学院代理院长
这种“邻里规划”模式既能促进空间的高效利用和设备共享，又能营造出适合合作与社区建设的理想规模：开放式研究实验室被划分为若干小型“邻里”单元，将从事相似研究主题和技术的研究人员集中安排在同一区域。
走廊面积被压缩到最小，工作区通过玻璃隔断与相邻实验室隔开，既保持了研究团队内部的持续视觉联系，又让自然光得以穿透整个空间。
宽敞的互动区域丰富了日常工作体验，营造出建筑内活动的一体化氛围，并提供了休闲会谈的空间；而每层楼的正式会议室则可用于教师讲座、团队会议及研究小组活动。针对各研究小组的共同功能需求，设计了可定制的通用实验室类型，这些实验室按照从湿区到干区的梯度进行布局。
这些学习空间专为展示和分析研究藏品而设计，同时也作为大学的共享教室，供通识教育课程的学生使用。
除了配备最先进设施的生物科学研究空间外，该大学还具有远见卓识，将这些项目与对那座陈旧且参观者稀少的自然历史博物馆的翻新工程相结合。通过这种前所未有的结合，该大学向世界揭示了那些不为人知的科学过程。
该设计通过三座研究塔楼和两个共享中庭空间将公共展厅相互连接，以此彰显这一融合，让公众得以一窥这些先进的研究区域。
